厦门大学统计系统计学、信息管理与信息系统专业教学计划

  厦门大学统计系统计学、信息管理与信息系统专业教学计划_管理学_高等教育_教育专区。厦门大学统计系统计学、信息管理与信息系统专业教学计划

  计划统计系统计学专业教学计划修订说明和选课说明一、 按照学校和教务处的有关部署与安排,我们组 织各教研室认真研究了本系各专业未来的发展方向、社会 需求和新时期的人才培养模式变革等问题,在总结近年来 教学改革经验、广泛搜集和听取广大师生意见的基础上, 结合学校跨校区组织教学和实行三学期制的特点和要求, 对原有的专业教学计划进行了重新审视和修订,形成了新 的“教学计划”。新教学计划主要有以下特点: 1.淡化专业界限,打通相互关系 系现设有“统计学”和“信息管理与信息系统”两个 专业,其中,统计专业又分为“经济管理统计”和“投资 决策分析”两个方向。如何按照“宽口径、厚基础”的原 则组织本系两个专业、三个方向的教学安排,是这次教学 计划修订工作的重点之一。 根据学校教学改革的总体思路,今后各院系原则上应 按学科(专业)大类进行招生和培养,而目前我系所在的 经济学院暂时被确定为按系招生的单位。按系招生就要求 按系组织培养。但我系的情况较为特殊:“统计学”本身 就是一个学科大类,因此,“统计学”和“信息管理与信 息系统”这两个分属于不同学科大类的专业各具特色,差 异较为显著,要将两者放在统一的框架内组织教学,事实 上存在更多困难。针对此问题,学校标准 2008 年“信息 管理与信息系统”专业单独招生。尽管如此,我们仍然努 力贯彻“宽口径、厚基础”的教学改革指导原则,在可能 的限度内,力求淡化专业界限,梳理各专业方向的教学内 容和教学环节,求同存异,打通其教学计划安排,实现专 业互补。 2.整合教学内容,完善课程配置 在充分考虑新时期人才培养模式特点的基础上,对课 程的设立和配置进行必要的调整和充实。为此,在本次教 学计划修订中,对各专业、方向的原有课程进行了全面清 理,在保证全校性公共基本课程和通识教育课程开设的前 提下,加强全系的学科类通修课程建设,同时充实和完善 了不同专业的方向性课程。 在方向性课程建设方面,首先组织了一批可供不同专 业方向互相修读的交叉性课程,这些课程针对不同专业方 向可分别作必修、选修或免修的要求,但需按统一的内容 和进度组织教学;同时,也设置了若干适当体现各专业方向特色和差异的非交叉性课程(包括各方向单独设置的必 修课和选修课,各方向约 10~20 门不等)。通过这些方 式,力求兼顾专业设置和人才培养要求上的共性与个性, 使两者适当地协调、统一起来。二、选课说明本教学计划从 2008 级开始实施。在第一、二学年, 原则上只安排全校公共课、通识课。学科类通修课程和少 量方向性交叉课程,基本统一了全系开设的课程内容(信 息专业第二学期个别课程除外),可以为前两学年按系统 一上课提供必要的条件,并有利于在不同时空上将新、老 校区的教学环节适当衔接起来。 统计学专业(经济管理统计方向): 本分案至少要求 160 分。各类课程具体要求如下: 1.公共基本课程:34 分 2.通识教育课程:15 学分 3.学科通修课程:61.5 学分 4.专业方向性课程:21 学分,其中其它课程任选 16 学分(可以跨专业方向选修课)。 5.其它教学环节安排军事训练、生产实习、毕业论 文共 13 学分。 统计学专业(投资决策分析方向): 本分案至少要求 160 分。各类课程具体要求如下: 1.公共基本课程:34 分 2.通识教育课程:15 学分 3.学科通修课程:61.5 学分 4.专业方向性课程:21 学分,其中其它课程任选 16 学分(可以跨专业方向选修课)。 5.其它教学环节安排军事训练、生产实习、毕业论 文共 13 学分。培养目标与基本规格统计学专业经济管理统计方向旨在培养具有良好的 现代经济学基础,掌握较为系统的统计理论与方法,并具 备熟练地运用计算机分析处理数据的能力,能在各级政府 管理部门以及各行业、各类企事业单位从事统计调查与分 析、数据管理与咨询、数量建模与预测等方面的开发、应 用和实际管理工作,或能在相关教育、科研部门从事教学 和研究工作的复合型高级专门人才。 统计学专业投资决策分析方向旨在培养具有良好的 现代经济学和投资学理论基础,掌握统计学的基本理论与 方法,并具备熟练地运用计算机处理分析数据的能力,能在各级政府部门、金融证券行业和各类企事业单位从事证 券、期货、房地产、外汇、投资管理等实际工作,或能在 相关教育、科研部门从事教学和研究工作的复合型高级专 门人才。学制:4 年表一:专业各学期学时/周数分布情况统计表必修/选修合计 课堂教学 必修 选修 总 学 时 526 43 931 44 66.0 2110 162 44 66.0 3772 总 学 分 一年级 1 2 3 各学期周学时分布 二年级 1 4 2 9 3 三年级 1 2 3 四年级 1 2 3门数 学分 门数 学分 公共基本课程 通识教育课程 学科通修课程 学科或专业方向性课程 其它教学环节 合计: 11 3 17 21 3 55 34.0 15.0 58.5 57.0 13.0 177.534.0 10 12 15.0 758.5 16 13 123.0 13.0 3 624 948 22 41 38 37 29 9 25243.5 36 25 6 28 26 22 45 38 37 29 34表二:学生修读学分要求统计 必修/选修合计 课堂教学 门数 公共基本课程 通识教育课程 学科通修课程 学科或专业方向性课程 其它教学环节 合计 11 3 19 7 3 43 必修 学分 34.0 15.0 61.5 21 13.0 144.5 表三:各学期周数安排表学年 学期 上课 考试 军事训练 入学与毕业教育 1 13 2 3 1 1 一年级 2 14 2 3 5 1 1 14 2 二年级 2 14 2 3 5 1 1 14 2 三年级 2 14 2 3 5 1 1 14 2 四年级 2 9 1 3选修 学分总学分 34.0 15.0 61.519 19.040 13.0 163.5备注 毕业实习 毕业论文55 5表四:计划统计系统计学教学计划表总学时分配 课程名称 修读 形式 学 分 总 学 时 讲 授 实 验 习 题 讨 论 公共基本课程 从以下课程必修 11 门,34.0 学分;选修 0.0 学分 大学体育 大学英语(一) 思想和中国特色社会主义理 论体系概论 大学英语(二) 计算机基础 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 大学英语(三) 大学英语(四) 军事理论 马克思主义基本原理概论 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 4 3 6 3 2 3 2 3 3 2 3 122 122 52 6 64 39 48 32 64 64 32 3 52 4 64 26 48 32 64 64 32 3 13 2 2 4 4 4 4 3 2 4 4 2 3 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 1 2 2 2 61 13 13 16 16 16 16 16 16 16 16 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 周 学 时开 课 学 年开 课 学 期教 学 周 数 考核 方式 备注通识教育课程 从以下课程必修 3 门,15.0 学分;选修 0.0 学分 大学语文 跨学科基本课程 学科入门指导 必修 必修 必修 2 12 1 26 2 15 26 2 15 2 2 2 1 1 1 1 1 1 13 16 8 考试 考试 考试统计学学科通修课程 从以下课程必修 18 门 61.5 学分;选修 0.0 学分 经济学原理 政治经济学 一元微积分(A 类) 会计学原理(B) 数理经济学 多元微积分(A 类) 宏观经济学 线性代数(A) 微观经济学 概率论 财政学 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 3 3 4.5 3 3 6 3 3 3 3 3 52 52 78 56 56 96 56 56 56 56 56 52 52 78 56 56 96 56 56 56 56 56 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 13 13 16 14 14 16 14 14 14 14 14 考试 学军只有 13 周 考试 学军只有 13 周 考试 学军只有 13 周 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 统计学(A) 数理统计 金融经济学 多元统计分析 国际经济学 计量经济学 中国经济史必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修3 3 3 3 3 3 356 56 56 56 56 56 5656 56 56 56 56 56 56144 4 4 4 4 4 42 2 2 2 2 3 31 2 2 2 2 1 114 14 14 14 14 14 14考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试学科或专业方向性课程 经济管理统计方向从以下课程必修 7 门,21.0 学分;选修 19.0 学分 C语言程序设计 抽样技术 运筹学 国民经济统计学 经济预测与决策 时间序列分析 计算机在统计中的应用 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 3 3 3 3 3 3 3 56 56 56 56 56 56 56 42 56 56 56 42 42 42 14 14 14 14 4 4 4 4 4 4 4 2 3 3 3 3 3 4 1 1 1 2 2 2 1 14 14 14 14 14 14 14 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试应用回归分析随机过程 非参数检验 财务会计选修选修 选修 选修22 2 25656 56 565656 42 56 1444 4 423 3 321 1 114 考试14 14 14 考试 考试 考试证券投资学市场营销学 贝叶斯统计学选修选修 选修22 25656 565656 5644 433 412 114 考试14 14 考试 考试保险精算理论 市场调查学 投资项目评估 公司理财 数据挖掘 论文写作 统计研究专题 统计质量控制所有者权益会计 企业经济统计学 定性数据分析选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修选修 选修 选修 选修2 2 2 2 2 2 11 1 1 1 1 156 56 56 56 56 2 2015 15 15 15 15 1556 56 56 56 42 20 2015 15 15 15 15 154 4 4 4 14 4 2 23 3 3 3 3 34 4 3 3 4 4 42 3 3 3 1 21 1 1 2 1 2 23 3 3 3 3 314 考试 14 考试 14 考试 14 考试 14 考试 14 考试 10 考试5 5 5 5 5 5 考试 考试 考试 考试 考试 考试 小学期课程 小学期课程 小学期课程 小学期课程 小学期课程 小学期课程系列报告(经济信息管理统计方向) 选修 系列报告(投资分析与决策方向) 选修 投资决策分析方向从以下课程必修 7 门,21.0 学分;选修 19.0 学分 证券投资分析 财务会计 投资项目评估 投资风险管理 国民经济统计学 经济预测与决策 房地产投资学 抽样技术 时间序列分析 计算机在统计中的应用 金融工程学 投资银行学 投资经济学 市场营销学 宏观经济管理学 企业管理 风险管理 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 42 56 56 42 42 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 14 14 14 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 2 3 3 3 3 4 4 4 4 1 1 1 1 2 2 1 1 2 1 2 2 1 2 2 2 1 1 1 1 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试公司理财市场调查学 项目管理学保险精算理论投资研究专题选修选修214 考试10 考试论文写作运筹学 现代统计计算与模拟引论 系列报告(投资分析与决策方向) 所有者权益会计 商业计划书写作与实践 系列报告(经济信息管理专业)选修选修 选修 选修 选修 选修 选修22 1 1 1 1 12056 15 15 15 15 152056 15 15 15 3 15 1224 3 3 4 4 444 2 2 3 3 323 3 3 3 3 310 考试14 5 5 5 5 5 考试 考试 考试 考试 考试 考试其它教学环节 从以下课程必修 3 门,13.0 学分;选修 0.0 学分 军事训练 毕业论文 毕业实习 必修 必修 必修 3 5 5 2 60 100 2 60 100 3 5 20 1 4 4 1 2 2 3 5 20 考试 考试 考试 计划统计系信息管理与信息系统专业教学计划修订说明和选课说明一、 按照学校和教务处的有关部署与安排,我们组 织各教研室认真研究了本系各专业未来的发展方向、社会 需求和新时期的人才培养模式变革等问题,在总结近年来 教学改革经验、广泛搜集和听取广大师生意见的基础上, 结合学校跨校区组织教学和实行三学期制的特点和要求, 对原有的专业教学计划进行了重新审视和修订,形成了新 的“教学计划”。新教学计划主要有以下特点: 1.淡化专业界限,打通相互关系 系现设有“统计学”和“信息管理与信息系统”两个 专业,其中,统计专业又分为“经济管理统计”和“投资 决策分析”两个方向。如何按照“宽口径、厚基础”的原 则组织本系两个专业、三个方向的教学安排,是这次教学 计划修订工作的重点之一。 根据学校教学改革的总体思路,今后各院系原则上应 按学科(专业)大类进行招生和培养,而目前我系所在的 经济学院暂时被确定为按系招生的单位。按系招生就要求 按系组织培养。但我系的情况较为特殊:“统计学”本身 就是一个学科大类,因此,“统计学”和“信息管理与信 息系统”这两个分属于不同学科大类的专业各具特色,差 异较为显著,要将两者放在统一的框架内组织教学,事实 上存在更多困难。针对此问题,学校标准 2008 年“信息 管理与信息系统”专业单独招生。尽管如此,我们仍然努 力贯彻“宽口径、厚基础”的教学改革指导原则,在可能 的限度内,力求淡化专业界限,梳理各专业方向的教学内 容和教学环节,求同存异,打通其教学计划安排,实现专 业互补。 2.整合教学内容,完善课程配置 在充分考虑新时期人才培养模式特点的基础上,对课 程的设立和配置进行必要的调整和充实。为此,在本次教 学计划修订中,对各专业、方向的原有课程进行了全面清 理,在保证全校性公共基本课程和通识教育课程开设的前 提下,加强全系的学科类通修课程建设,同时充实和完善 了不同专业的方向性课程。 在方向性课程建设方面,首先组织了一批可供不同专 业方向互相修读的交叉性课程,这些课程针对不同专业方向可分别作必修、选修或免修的要求,但需按统一的内容 和进度组织教学;同时,也设置了若干适当体现各专业方 向特色和差异的非交叉性课程(包括各方向单独设置的必 修课和选修课,各方向约 10~20 门不等)。通过这些方 式,力求兼顾专业设置和人才培养要求上的共性与个性, 使两者适当地协调、统一起来。二、选课说明本教学计划从 2008 级开始实施。在第一、二学年, 原则上只安排全校公共课、通识课。学科类通修课程和少 量方向性交叉课程,基本统一了全系开设的课程内容(信 息专业第二学期个别课程除外),可以为前两学年按系统 一上课提供必要的条件,并有利于在不同时空上将新、老 校区的教学环节适当衔接起来。 本分案至少要求 160 分。各类课程具体要求如下: 1.公共基本课程:34 分 2.通识教育课程:15 学分 3.学科通修课程:52.5 学分 4.专业方向性课程:30 学分,其中其它课程任选 16 学分(可以跨专业方向选修课)。 5.其它教学环节安排军事训练、生产实习、毕业论 文共 13 学分。培养目标与基本规格信息管理与信息系统专业旨在培养具有一定的现代 经济学和管理学理论基础,具备较强计算机应用和数据分 析能力,掌握现代管理理论与方法、信息系统分析与设计 方法以及信息管理等方面的理论和应用知识,能在各级政 府管理部门、各行业、及各类企事业单位从事信息管理和 信息系统的开发与设计,实施管理评价和现代信息分析等 方面的实际工作,或在相关教育、科研部门从事教学和研 究工作的复合型高级专门人才。学制:4 年 表一:专业各学期学时/周数分布情况统计表必修/选修合计 课堂教学 必修 选修 总 学 时 539 239 909 20 31.0 995 162 20 31.0 2844 总 学 分 一年级 1 2 3 各学期周学时分布 二年级 1 4 2 9 3 三年级 1 2 3 四年级 1 2 3门数 学分 门数 学分 公共基本课程 通识教育课程 学科通修课程 学科或专业方向性课程 其它教学环节 合计: 11 3 17 13 3 45 34.0 15.0 58.5 32.0 13.0 146.534.0 10 12 15.0 752.5 12 17 63.0 13.0 2 2 321 743 18 7 13 14 21 15 2 25177.5 31 31 3 28 34 7 17 14 21 15 27表二:学生修读学分要求统计必修/选修合计 课堂教学 门数 公共基本课程 通识教育课程 学科通修课程 学科或专业方向性课程 其它教学环节 合计 11 3 17 8 3 43 必修 学分 34.0 15.0 58.5 24 13.0 147.5 16.0 16.0 选修 学分 总学分 34.0 15.0 58.5 40.0 13.0 16.5表三:各学期周数安排表学年 学期 考试 入学与毕业教育 上课 军事训练 毕业论文 社会实践 1 2 1 13 3 5 5 14 5 14 14 5 14 14 5 14 一年级 2 2 3 1 1 2 二年级 2 2 3 1 1 2 三年级 2 2 3 1 1 2 四年级 2 1 1 9 3备注表四:计划统计系信息管理与信息系统教学计划表总学时分配 讲 授 实 验 习 题 讨 开 课 学 年 开 课 学 期 教 学 周 数 考核 方式 备注课程名称修读 形式学 分总 学 时周 学 时 论 公共基本课程 从以下课程必修 11 门,34.0 学分;选修 0.0 学分 大学体育 大学英语(一) 思想和中国特色社会主 义理论体系概论 大学英语(二) 计算机基础 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 大学英语(三) 大学英语(四) 军事理论 马克思主义基本原理概论 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 4 3 6 3 2 3 2 3 3 2 3 122 52 4 64 39 48 32 64 64 2 48 122 52 4 64 26 48 32 64 64 2 48 通识教育课程 从以下课程必修 3 门,15.0 学分;选修 0.0 学分 大学语文 跨学科基本课程 学科入门指导 必修 必修 必修 2 12 1 32 192 15 32 192 15 学科通修课程 从以下课程必修 17 门,58.5 学分;选修 0.0 学分 经济学原理 政治经济学 一元微积分(A 类) 会计学原理(B) 数理经济学 多元微积分(A 类) 宏观经济学 线性代数(A) 微观经济学 概率论 统计学(A) 数理统计 金融经济学 多元统计分析 国际经济学 计量经济学 中国经济史 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 3 3 4.5 3 3 6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 52 52 78 56 56 96 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 52 52 78 56 56 96 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 14 14 14 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 13 13 16 14 14 16 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 考试 学军只有 13 周 考试 学军只有 13 周 考试 学军只有 13 周 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 2 2 3 1 1 1 1 1 1 13 64 5 考试 考试 考试 13 2 4 4 4 3 3 2 4 4 2 3 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 1 2 2 2 61 13 13 16 16 16 16 16 16 16 16 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 经济信息管理从以下课程必修 8 门,24.0 学分;选修 16.0 学分 计算机系统与系统软件 C语言程序设计 管理信息系统(英语) 计算机网络 电子商务 数据结构 数据库原理 经济预测与决策 运筹学 软件工程 离散数学 信息系统设计实务 Java 程序设计 VB 程序设计 管理学原理(中、双) 证券投资学 数据挖掘原理 时间序列分析 决策支持系统 市场营销学 计算机在统计中应用 信息系统项目管理 经济信息管理专题 论文写作 计算机网络安全 所有者权益会计 统计软件应用(一) 统计软件应用(二) 系列报告(投资分析与决策方向) 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 选修 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 56 20 20 15 15 15 15 15 15 15 15 42 42 56 42 42 42 42 42 56 42 56 56 42 42 56 56 42 42 56 56 56 56 20 20 15 15 15 15 15 15 15 15 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 4 2 4 4 1 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 3 3 3 1 1 2 2 2 2 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 2 1 1 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 10 10 5 5 5 5 5 5 5 5 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 论文 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试系列报告(经济信息管理统计专业) 选修 数据分析与 R 软件 信息熵及应用 选修 选修其它教学环节 从以下课程必修 3 门,13.0 学分;选修 0.0 学分 军事训练 毕业论文 毕业实习 必修 必修 必修 3 5 5 2 60 100 2 60 100 2 5 20 1 4 4 1 2 2 3 5 20 考试 考试 考试 联系方式: 联系人:丛 里 联系电话 电子邮箱:地 址:厦门大学经济学院 A 座 313 邮政编码:361005

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